Skolan är visst i behov av mer resurser

Den sista tiden har man kunnat läsa från flera håll att det är en myt att skolan har brist på resurser. I Svenska Dagbladet hävdar några att det är just en myt att skolan har brist på resurser, utan att problemet skulle vara att lärarna ägnar för lite tid till eleverna. De har ju rätt i att det är bristen på tid till eleverna som är problemet, men det är ju just därför som det är så viktigt att skolan får mer resurser. För lärarna ska ju som Sara Björk skriver vara lärare och inte kuratorer, studie och yrkesvägledare, skolbespisningspersonal, administrativpersonal, bibliotekarier och allt annat som behövs för att skolverksamheten ska fungera.

Robert Noord erkänner för en gångs skull att resurserna till skolan spelar en viktig roll, även fast han likt många andra gånger försöker minska betydelsen av mer resurser. Han har som alltid rätt i att uppföljning, bättre kontroll och styrning är viktigt men det är inte den enda lösning som han tenderar att påstå. Men att som de som skrev SvD artikeln hävda att det beror på brist på effektivitet är bara sorgligt. Det är ju på grund av resursbristen som lärarna får ta hand om sådana sysslor på skolan som de varken är ämnade eller utbildade för att sköta.

Det är i klassrummen lärarna ska vara tillsammans med eleverna och såklart förbereda lektioner. Men för att lärarna ska slippa lägga en så stor del på annat så behövs det mer resurser till skolorna. Mer resurser skulle inte bara ge mer tid med lärarna utan en bättre skolhälsovård, bättre bibliotek och allt annat som behövs för att skapa ett bättre skolväsende. Ibland måste man våga satsa även ifall det kostar lite.

Bloggar:

Robert Noord Sara Björk Mårtensson Peterlandersson Curiousheathen Utsiktfrånhöjden Enkristensresa SecondOpinion Kalderen JennyPetersson Sven-Erik Lindestam ChristerMagister Michaelas KonservativaTankar SpotFeed PereHallin Raymond LillaOSBlogg Wishfullthinking Värmdöcentern

Media:

SvD

[tags]Utbildning, Resurser, Skolpolitik[/tags]

Kongressens beslutade skolpolitik är en stor besvikelse

Så är Socialdemokraternas skolpolitik fastställd och den kan sammanfattas med ett ord ”besvikelse”.

Den största besvikelsen är när det gäller friskolor där man anammade den nyliberala synen på drift av skolor. Man ställde sig t.ex. bakom vinster i skolor med en liten flummig antydan om så länge kvalitén bibehålls. Det är så klart bättre än inget, men när man säger så länge kvalitén bibehålls så är det inte så svårt att nå slutsatsen att det bara är tomma ord. Men det mest bisarra var nog ändå att man inte ville ställa sig bakom ett förbud mot att neka elever på grund av funktionshinder.

Till er som säger att kvalitén är viktigast och att driftsformen inte är viktig så kan jag ju direkt säga att jag också tycker att kvalitén är den viktigaste frågan men det betyder inte att driftsformen in är viktig. Jag blir besviken på Socialdemokrater som t.ex. Robert Noord som säger att vi nu äntligen kan fokusera på det som är viktigt. Driftsformen är en central del inom skolan och påverkar mycket så att framställa det som helt oviktigt är riktigt oseriöst.

En annan besvikelse är att Socialdemokraterna står fast vi att högskolor ska ha en möjlighet att ta ut en avgift från utländska studenter. Man tycker alltså att det med att, kunskapen är så bra för att den bara växer genom att den delas med fler, endast gäller inhemska studenter.

Bloggar:

Robert Noord Jonas Morian Mitt i steget Ekonomismen Anna Vikström MohammedSvensson

Media:

HP DN SvD Expressen

[tags]Friskolor, Jobb09, Kongressen, Skolpolitik[/tags]