Varför vill man inte ta sitt ansvar för Borås skolor?

Den borgerliga majoriteten i Borås pratar ständigt om hur mycket man vill och satsar på skolorna i Borås. Det framställs som att de är de enda som vill någonting för Borås skolor. Ändå är den just den borgerliga majoriteten som säger en sak och gör en annan sak. Ifall den borgerliga majoriteten hade menat allvar så hade man antingen väntat med att experimentera med välfärden i Borås eller höja skatten för att kunna bibehålla kvaliteten i verksamheten. Istället så gör man varken eller utan sprider istället lögner om vad man gör för skolorna. För samtidigt som de ständigt berättar om allt det fantastiska man gör för skolorna i Borås så tvingas kommundelarna att ständigt göra nya nedskärningar.

Frågan är ju varför en bibehållen skattenivå och experimenterandet i välfärden kommer före barnen i Borås. Men det är nog en fråga som bara majoriteten kan svara på.

Skolan hotas av borgerlig ansvarslöshet

Den kommunala skolan hotas inte säger den borgerliga majoriteten i Borås och godkänner SSUs ansökan om att få starta en friskola. När Karl-Gustav Drotz (KD) som är ansvarigt kommunalråd säger att det inte hotar den kommunala skolan så blir man lite orolig för hur illa det är ställt med utbildningspolitiken i majoriteten i Borås. Samtidigt sa en borgerlig kommunstyrelseledamot att den socialistiska friskolans ansökan var en av de bästa välformulerade de läst. Då undrar jag egentligen hur de andra friskolornas ansökningar sett ut? SSU visar med sin ansökan ett system som inte håller. Idag får i princip vem som helst starta skola utan att någon egentligen reagerar.  Elevantalet rasar på flera grundskolor i Borås och flera skolor börjar drabbas av halvfulla lokaler med de extra kostnader det medför. Den inställningen den borgerliga majoriteten har till skolorna i Borås riskerar att leda till skoldöden som bland annat har drabbat Gävle där man fått stänga flera skolor med alla de negativa konsekvenser det får för anställda och elever.

Vi i SSU vill se ett samhälle och skolsystem som syftar till integration och inte den segregation som kommer bli resultatet av dagens skolpolitik. De borgerliga partierna pratar jättefint om integration när det gäller att skapa integration på Norrby men när det kommer till skolor så ser man uppenbarligen inte något problem med att dela upp barn.

Skolan är en naturlig träffpunkt för barn med olika bakgrund, tro och åsikter. Därför är det viktigt att vi har en skola för alla så att vi inte får en skola där alla olika samhällsgrupper startar sina egna skolor där de sätter barnen. Men det är även viktigt att skoltiden får förbli en tid där man inte utsätts för den subjektiva undervisningen som man riskerar att få med dagens system. Det är väldigt viktigt att skolan får vara den där demokratiska frizonen som är fri från såväl kapitalets som religiösa och politiska organisationers intressen. Därför ska vi avskaffa systemet med friskolor och därmed sätta stopp för en central del i den borgerliga flumskolan.

Johan Dahlberg
styrelseledamot SSU Frihet

Borås Socialistiska Fria Skola – Del 4

Källa: Göteborgsposten

Källa: Göteborgsposten

Det har gått ungefär ett år sedan debatten om vår friskoleansökan var aktuell senast. Nu är den återigen aktuell då Kommunstyrelsen i Borås föreslås att säga ja till vår friskoleansökan. Den borgerliga majoriteten i Borås vill alltså säga ja till vår friskoleansökan med motiveringen att man sätter valfriheten främst.

Vi i SSU har länge varit kritiska till systemet med fristående skolor och främst dem med konfessionell inriktning. Det är absurt att vem som helst i princip som har en lärarutbildning kan starta en friskola. Att den borgerliga majoriteten nu föreslår att man säger ja till vår ansökan bekräftar bara det vi redan visste, man sätter rätten att starta en friskola före elevens rätt till en objektiv undervisning. SSU har utan tvekan det som krävs för att driva en friskola liksom flera religiösa grupper, men det är inte någonting som är bra för samhället.

Vi ville med vår ansökan visa på de brister som finns i dagens system och det verkar som att det kommer att bli en skrämmande framgång. Man ska ju komma ihåg att det inte är kommunerna som bestämmer utan det definitiva beskedet kommer framåt November när Skolinspektionen kommer med sitt beslut. Däremot visar den borgerliga majoriteten i Borås tydligt hur man sätter rätten att starta friskola framför rätten till en objektiv skolgång för eleverna. Det är skrämmande att se hur de borgerliga partierna helt har spårat ur när det kommer till friskolesystemet.

Till skillnad från de borgerliga partierna så vill vi i SSU ha en skola fri från vinstintressen och fri från dolda agendor och bristande objektivitet. Vem vet vart den här cirkusen slutar. Förra sommaren när diskussionen var som hetast var det ett otroligt träffande inlägg från Gester…med ord och det var:
”Väntar bara på att även FRA vill starta friskola med slogan ”Vi lär barn lyssna”.

Vem vet, kanske är det där vi hamnar om den borgerliga flumpolitiken får fortsätta härja fritt inom skolväsendet.

Andra som skriver om det här är:

Bloggare: Anders Österberg
Media: BT

Andra inlägg på bloggen om: Borås Socialistiska Fria Skola

Är försämrade möjligheter till vidareutbildning verkligen lösningen?

Anna Svalander säger (BT 30/5) att hon tycker att mitt påstående om att den moderatstyrda regeringen vill sänka utbildningsnivån är befängt. Hon undrar dessutom vad i gymnasiereformen som upprör mig och drar slutsatsen att det är att de teoretiska ämnena blir färre och mindre omfattande på praktiska program.

Anna har helt rätt i att det framför allt är det som upprör mig även fast det inte är det enda. Jag kommer till skillnad från Svalander aldrig att stödja att man medvetet tar ifrån mängder med elever deras möjligheter till framtida högskolestudier. Man kan skapa tydliga yrkesprogram utan att ta bort den här möjligheten för de elever som väljer ett yrkesförberedande program.

Jag delar Annas oro kring den höga frånvaron i skolan och att det är alldeles för många elever som blir underkända. Det är allvarliga problem som måste lösas, men det är problem som man inte löser genom att sänka ambitionerna och försvåra ungdomars möjlighet till vidareutbildning. En bra början är att se till att skolan får de resurserna den behöver istället för att, likt Anna Svalander och hennes vänner i sexpartimajoriteten, dra ner på skolan.

Att påstå att det regeringen gör nu är att höja ambitionerna i den svenska gymnasieskolan är befängt. Att diskvalificera en stor del av de svenska gymnasieeleverna ifrån framtida högskolestudier ser inte jag som att höja ambitionerna utan snarare tvärtom. Lika befängt är det att påstå att vi socialdemokrater skulle vilja se alla stöpta i samma form. Det är ju vi som slåss för att alla ska få möjligheten att vidareutbilda sig.

Anna Svalander kallar det att uppvärdera yrkesprogrammen när man tar bort högskolebehörigheten. Jag skulle säga att man nedvärderar eleverna istället.

Anna Svalander skriver följande ”Skillnaden mellan Socialdemokraternas politik och Folkpartiets är att i Socialdemokraternas värld ska alla stöpas i samma form, i den liberala får ungdomarna själva välja.” Lite märkligt med tanke på att det är vi Socialdemokrater som slåss för att alla elever ska få möjlighet att läsa vidare på högskolan och liberalerna som tycker att de som läst yrkesförberedande program inte ska få det.

Är det det som är Folkpartiets valfrihet? Att man minskar antalet timmar som eleven själva får disponera som de vill (Individuella valet) och försämrar möjligheterna till vidareutbildning.

Det är jätte bra att Anna Svalander vill göra någonting åt problemen med underkända betyg och frånvaro i skolan. Men att utsätta Borås skolor för de här nedskärningarna vi nu ser är ingen bra idé ifall man vill höja måluppfyllelsen i skolan.

Johan Dahlberg
Styrelseledamot SSU Frihet Borås

Skolavslutning!

Idag så har jag haft skolavslutning på Saga Teatern i Borås. Det ska bli skönt med lov, har ingen aning om vad jag ska hitta på men något kommer man alltid på att göra.Det här var nog första skolavslutningen jag varit på som inte varit seg och långtråkig. På en timme han vi med att sjunga karaoke (Idas Sommarvisa), några elever sjöng, lärarna visade en film de gjort (om vad som försiggår på skolan efter att vi elever gått hem) och lite annat kul.

Här är ett videoklipp från när Humpe, vår IT 2.a, dansar Line Dance på avslutningen.